没有领导层小组讨论的面试形式也称为“群面”，是面试中比较常见的评价方式。与其他面试形式不同，考生作为成员之一，应与一组考生就特定主题进行一定时间的讨论，以检查考生的综合能力素质，综合评价考生之间的优劣。今天带大家来谈谈在无领导能力小组讨论面试中你需要具备的6种能力。。
综合分析能力
判断决策能力
判断决策能力的观测主要处于自由讨论阶段和总结发言阶段。考生在这两个部分都要有效地梳理队友的发言，分析讨论内容和进行过程，同时准确掌握任务推进情况，对信息的作用和准确性做出合理判断。此外，要融合有效的信息，形成自己鲜明的观点。那么，在推进过程中，考生要善于集中敏锐的焦点，统计成员之间的观点分布，适当站出来进行阶段性总结，控制讨论节奏，将他人的观点转移到自己的用途上。如有必要，可以不浪费讨论时间，积极平息别人离题与其他考生的纠纷。
人际沟通能力
主要评价阶段是个人陈述和自由讨论过程，在个人陈述过程中，要认真听取别人的意见，采取明显的倾听姿势，并跟随记录。在自由讨论中，一是通过事实和逻辑加强自己观点的合理性，让队友接受，二是倾听，不强行插话或垄断，三是反驳和孤立时表情说话自然，四是成员之间存在观点差异或讨论接近尾声也无法达成协议等，控制情绪，注意沟通语气，以商量语气为主。总之，在面部表情手势语调语气手势等方面可以表现出良好的个人修养。
团队协作功能
主要表现在自由讨论阶段。首先，个人能为团队做出贡献的是发言次数较多，积极制定计划，参与意识强。二是与其他组员建立良好的关系，为他人提供协助，有效领导任务，必要时做出妥协，不固执。另外，可以围绕共同讨论目标，根据内容敢于发表不同意见，支持或肯定别人的意见，把团队的利益放在首位。
语言表达能力
对这一能力的调查贯穿整个过程。由于没有领导的考试时间长，部分考生在考试后半段进入“舒适期”，音量小，不费力地开始说话，表达语言组织困难，出现了表达不清的问题。因此，考官为了提高对内容的接受度，主要完成三项指标。一个是流畅度高，口头禅不要太多，没有明显的空白期。第二，内容丰富，可以传达强调重点；三回应节奏感强，语调不要太平。
综合工作能力
这个能力的检查阶段也贯穿整个过程，可以从三个方面来看。一个是衣着大方文雅，在仪容界方面干净整洁。第二，举止上有扩大的交流，不能总是低着头说自己的话。第三，慷慨的状态，高涨的热情。因此，考生要记住，要加强日常训练，振作精神，有响亮和眼神交流等，表现出“干事”的热情。
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