[关于加强校外培训机构监管的建议提案]教育部重点做好管理学科类校外培训建议成效显著

教育部重点做好管理学科类校外培训建议成效显著

义务教育阶段的在线学科类研修机构压缩率超过9成

教育是国家的大计，党的大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。

推行“双减排”政策成效显著

“建立校外培训机构长效治理机制”“加快校外培训机构治理立法工作”“强化校外培训广告治理”……2021年，教育部共收到实施校外培训治理20条建议，其中“推进治理规范学科类校外培训”是重点监管运行的建议

文件出台后，教育部将“双减排”工作作为2021年部党组“一号工程”和教育督导“一号工程”。 通过部门联动，出台配套政策，强化学科类非学科类校外培训机构检查整顿等措施，校外培训明显降温。

截至今年9月底，原有12.4万个义务教育阶段的网上学科类培训机构压力减少到5415，压力减少率为95.6%，原有263个网上校外培训机构压力减少到34，压力减少率达到87.1%。 培训费用比以前平均下降4成以上的25家上市公司已经不从事义务教育阶段的学科类培训。

但“校外培训机构管理”工作存在着一些问题和挑战，如隐形变异越来越突出，机关“爆雷”家长退款难等。 教育部表示，将继续把“校外教育机构管理”工作放在重要位置，着力加强校外教育机构减薪成果。

加快制定校外培训监督法

贯彻“双减排”工作离不开法治的护航。 在教育部发布的2022年工作要点中，明确提出“推进校外教育培训监管立法”。

加快完善校外培训机构管理立法工作是教育部2021年重点督办的代表建议之一。

“校外培训监督管理立法是校外培训监督管理法依法行政的重要保障，是全面推进依法教育的重要举措。 》监管部门相关负责人今年2月向媒体表示，教育部已经启动校外培训监管立法研究，并正在加快推进。

加强校外培训广告治理

“暑假高分课，捷足先登”“比你同学早拿高分”……一直以来，很多校外培训机构都通过这种宣传广告推销焦虑，赚得盆满钵满。